茨威格在《人类的群星闪耀时》所说的那种幸运是什么 ——「最大的幸运，莫过于在年富力强的时候，发现了自己的使命」
在后疫情下经济发展的宏大命题充满了 失序和撕裂。
其实大多数人接近 30 岁时候痛苦的事情很相似 —— 到底自己喜欢什么？接下来要做什么 —— 找到自己所爱的事情，并非那么简单。
但找到所热爱的事情或许是个误区，就像任何人都想买到十倍股一样；芒格说，反过来想，总是反过来想，如果我们在某些事情上，比别人的耐受度更高，别人痛苦而你像玩，并且乐此不彼，在别人都放弃的时候你还在继续，那么这件事大抵就应该是你选择的方向了 —— 这里无关能力，而是在于耐受性。
每年的 6 月都是高考季，这也意味着有一批人在这短短的几天里需要决定自己的命运。这一刻，选择的专业，选择的大学基本已经确定了毕业后的工作。但是，没有学生在这一刻有这样的思想准备，大部分还是学生心态，选择我喜欢的 or 学点好玩。
由于应届生没有工作经验，本来就处于就业弱势，加上他们没有经济基础，抗失业打击能力差，所以，应届毕业生就业难是所有就业问题中的重中之重，是我国就业问题的「一号问题」。那么具体有多少应届生找不到工作呢？这个官方一直没有明确统计数据，经济学界也缺乏研究，不过我们可以根据每年中等以上教育毕业人数与新增就业岗位之差，来做一些推算。
在 2013 年之前，我国经济处于高速发展阶段，总体上是新增就业人数大于应届生总数，比如，2007 年我国新增就业岗位数是 1204 万，而当年各类毕业生总数为 829 万，这意味着，不仅能满足所有毕业生的需求，还可以接纳大量农村剩余劳动力。2013 年—2019 年之间，应届生毕业规模和新增就业岗位数量都在增加，不过前者增速更快，新增岗位数量和毕业生规模都在 1300 万左右，初次就业市场的供需大致平衡，是一种比较理想的状态。
不过疫情后，就业形势产生了根本性转折，一方面，每年新增就业岗位开始剧烈减少，2022 年的新增就业岗位比 2019 年减少了 148 万，仅与 2010 年相当；而另一方面，由于过去的扩招，中等职业教育和高校毕业人数剧增，归国留学人员规模也日益庞大，去年三类毕业生数量已经达到 1655 万，相当于 2007 年的两倍。因此，出现了就业市场的职位严重供不应求局面。
你面对的几乎所有的问题都充斥着各种无关的信息；如果你能挑出主要矛盾，你就能更清楚地知道你需要做什么。不管是什么问题，香农说，「将其缩小」。他承认，在这个过程中可能会让问题「消失」。但这正是关键，「你可能把问题简化得和当初不太一样；但大多时候你能够解决这个简单问题，你可以将此解决方案不断改善，直到你回到了当初的那个问题。」
1. 寻找类似问题
相信许多人都曾经经历过心情低落的时候，不是说特别的伤心难过，而是突然感觉到对生活没有了热情，觉得生活很空虚，懒懒散散的什么也不想做，只是想继续躺在沙发上面追看连续剧，虚度生命。
第一步改变我们大脑的多巴胺来源，然而身处在现代社会，能够刺激我们大脑产生多巴胺的来源实在太多了，而且也非常的容易。在过去如果我们想要得到多巴胺的话，我们就得要通过完成某件事情来获取的。比如说你亲手打造自己的房子，花心思的去捕猎，制作艺术品，付出汗水的耕种等等。
然而现在的进步却渐渐的变都不一样了。现在的我们不用费太大的力气，就能够刺激我们的大脑，产生多巴胺，给我们带来快乐的情绪。像是你打开手机就有许多有趣的新闻和信息展现在我们的眼前，打开电视就可以看到剧情紧张刺激的连续剧。而这些娱乐的活动已经成为了人们得到快乐的主要来源了。
来到 58 以后，第一个接触的词应该是 Listing，这个用中文怎么翻译呢，列表，我一直找不出一个特别合适的词，所以就用 Listing 来描述 58，实际上多数的生活服务网站都是 Listing，例如搜房，前程无忧等等，都是将信息从线下发布到线上的过程。
Listing 最大的特点是每条信息只对两个人有效，而信息被浏览系数越多，失效的概率越大。所以，两件事变的非常重要，一个叫做信息越多用户体验越好，Big is more，一个叫做流动性越快越好。
什么叫做多，大家看看每天我们新信息的发布是 400 万，这个信息量是核心。拿租房举例，当你把你的需求具化到一个小区、地铁沿线、价位、房型时，你可选的范围已经很少了，信息量已经很少了。这样的信息量其实决定了用户体验，如果 58 有 5 条，其它网站只有 3 条，这其实不是一个量的差距，这是一个质的差距。
Sam Altman 1985 年出生芝加哥一个犹太中产阶级家庭，在 30 万人口的密苏里州圣路易斯市长大，家中有 4 个孩子，他是老大，下面还有两个弟弟一个妹妹。
Altman 8 岁时学会了编程，9 岁收到了一台苹果电脑作为生日礼物。当他还是小孩的时候，就通过编程破解了幼儿园的系统后台信号。
Altman 在十一二岁时发现自己的性取向与大多数人不同，这在保守的中西部是令人不齿的事情。
在读 John Burroughs 预科学校时，一所教会在校园中发起反同游行，这个行为激怒了 Altman，他写了一封公开信宣布他是一个同性恋，让学校明确它对于不同意见的态度。
在工作之后，我总有一个迷信，总觉得自己的工作状态是在一个「好周期」和「坏周期」中循环，以至于我常常会分析我现在究竟是出于什么周期中，我个下个周期是好还是坏。
其实，周期没有好与坏，只是在循环往复的出于「适应」与「不适应」中。在这个过程中无非就是「迷茫 - 折腾 - 学习 - 狂妄 - 放纵 - 迷茫」中循环往复，而不同的组合会带来不一样的结果最危险的时候，往往是自己迈上了一个新台阶的时候 —— 因为我们都会被晋升到一个自己不合适的位置，但我们会觉得自己的努力得到了回报，很容易狂妄或者迷茫。其实这时候最重要的不是「赶紧做出来成绩」，而是宁可慢下来思考下。否则死怼又没结果的时候，会郁闷甚至放纵，浪费了自己的时间甚至会伤害到身边的人。[1]
前些年，高晓松说：「生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野」过去觉得只是文艺者的宣泄，只是对世外生活的向往。
当自己渐渐被工作所埋没的时候，才意识到「生活不止工作，还有诗和远方。」这种感觉是被消费主义社会裹挟下对当下的向往，关注眼下的人和事。
前端时间一直在研究笔记，执着于挑选最好的笔记工具、醉心于构建完善的结构体系、满足于每日记录数千字、热衷于修缮数字花园，但是全然没有想明白写笔记是为了什么，而是陷入「为了写笔记而写笔记」的误区，把过程当做了目的。
长篇大论不再是知识精英的特权，知识结构也不必再通过艰苦的海量阅读构建
在现代教育的观念中，无论在哪个文化里，能进行有理有据的长篇大论都是知识精英的特征。你是精英，就代表着你能够就社会、政治或者个人话题，发表一些符合逻辑、能说服别人的看法。不管是我们高中时候背过的文章，或者是在现代西方的语境下面都如此。
由于「二战」之前，专业化的科学技术在欧美社会开始发端，人被技术社会限定在一个非常小的圈子里，坚守人文学的这些人对于这种现象既忧虑也反感，这就构成了作为一种运动的人文学科的主要目的。对他们来说，他们感兴趣的不是能够生成大量东西的能力，而是有质量的论证胜过大量的论证。他们对实证主义、客观知识持有非常深刻的怀疑论，所以对他们来说很重要的一点是阐释：能够对知识进行不断的更新，更新对知识主体的认识，以及对人在整个社会和发展里面的中心位置的思考。
度上引发了一些文科学者的焦虑。
通过大量观察企业创始人，我思考了很多关于赚大钱或者建功立业的想法。通常，人们最开始一心只想赚钱，但最后会想有所成就。
复利具有神奇的魔力，现在处处都在强调复利，这其中的奥秘就是指数曲线，因为指数曲线是创造财富的关键。
一家中型企业的价值如果按照每年 50% 的速度增长，那么它的规模可以在短时间内极速扩张。世界上少有企业具有真正的网络效应和高度的可扩展性，但是随着技术进步，这种情况会逐渐改变，这值得我们不断为之努力。
「致富」，但其实最核心的观点是你要拥有你自己「独特的知识」，并且能规模化的供应。